本文目录一览：

• 1、人教版一年级数学上册《数学乐园》教案
• 2、人教版五年级上册数学《解决问题》教案
• 3、人教版一年级上册数学《数一数》教案

人教版一年级数学上册《数学乐园》教案

1、老师：我们终于来到了数学乐园，这里有很多小动物想与我们一起玩呢！让我们跟着小猴淘淘一起来玩第一个游戏。A、对口令。一位小朋友到前面抽一张卡片问：我出几？你对几？几和几组成几？B、拍拍手。一位小朋友到前面抽一张卡片，然后拍手，其余的人也拍手对出卡片上的数。【设计意图：一年级学生熟练掌握数的组成，对于计算加减法很有帮助。

2、一）创设情境，谈话导入。同学们，你们喜欢玩游戏吗？这节课老师就带着大家一起到数学乐园里做游戏。（板书：数学乐园）（1）做游戏之前请先看黑板，黑板上都有什么呀？生：有1-7的数字 生：每个格子上都有一道题。师：有……带着圆圈的序号。是不是？每个序号后面都有一道题。

3、《数学乐园》激发学习兴趣，注重实践与应用，培养创新思维与问题解决能力，是一年级学生数学教育的重要一课。兴趣是驱动力，用游戏形式将数学知识活动化，如投篮游戏、走迷宫，使学生全身心投入，感受数学的魅力与乐趣。

人教版五年级上册数学《解决问题》教案

1、通过分析，启发学生用不同的思路与方法解决问题。 通过回顾与反思引导学生建立解决这类问题的一般方法。积累解决问题的经验。 【情感态度与价值观】 感受数学的应用价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。 教学重难点 教学重点：理解“分段计费”的含义；掌握解决“分段计费”问题的两种计算方法。

2、用牛顿定律解决问题（一）教案教学设计精品教学目标：理解并掌握牛顿第二定律和第三定律在解决实际问题中的应用。能够通过受力分析，运用牛顿定律列出运动方程。培养学生的分析能力和解决问题的能力，以及逻辑思维能力。教学重点：牛顿第二定律的应用。受力分析与运动方程的建立。教学难点：如何准确进行受力分析。

3、复习引入 定义回顾：偶数：个位上是0、8的数。奇数：个位上是9的数。俗称：偶数（双数）、奇数（单数）。 游戏导入 游戏规则：每人摸两次球，每次摸一个，将两次摸出的球的数字相加。根据得数和的个位数字确定奖品。

4、四）在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，通过观察、猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

5、教案内容概要：教学目标：在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法。经历探究测量不规则物体体积方法的过程，体验“等积变形”的转化过程，培养小组合作精神、创新精神和问题解决能力。

6、教学时不要把学生死死地捆在教科书上，让学生死记那些他们认为很枯燥的东西。教师要根据学生的数学学习心理规律尽可能选他们乐于接受的，有价值的数学内容为题材编出问题。如给数学找到生活中的原型，让学生体验到“学数学”不是在“记数学、背数学、练数学、考数学”，而是在 “用数学”。

人教版一年级上册数学《数一数》教案

1、回家数一数有几口人全家有几眼睛？吃饭时有几盘菜？人教版一年级上册数学《数一数》教案（二）教学目标 初步学习按由小到大的顺序观察并数出图中的人和物的个数，或按方位数出周围物体。学习指物数数，认相应的数字，培养数数能力。引导学生有序观察图画或周围物体，学习观察方法，培养学生观察能力。

2、小学一年级上册数学教案篇1 数一数 第一单元：数一数 （共1课时） 教学内容：教科书第2～5页内容。 教学目标：通过观察，帮助学生初步认识1-10各数，培养学生的观察兴趣。 培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。 结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。

3、这节课小朋友的表现都很棒，现在你能说一说，你学会了哪些本领吗？今天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，还数了教室里的门和窗等等东西，放学后，你们还可以数数在家里或其他地方看到的东西。教后录 这是一年级学生入学学习的第一课。

4、单元教材分析：本单元的教学内容是第2——5页的内容，第3页是一幅美丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房，人和物的数目注意用到10以内的各数。

5、三）、数花生。教师提出题目要求。小组之内完成，并交流自己数的方法。练一练。出示图片，学生数。教师观察学生数数的方法，可以适当给予指导。先让学生估计一下，再实际数一数。集体订正。

6、作为一年级数学的第一单元，《数一数》的内容相对简单，但对于学生来说，却是进入小学数学学习的重要一步。多数学生在幼儿园时已经能数出较小的数字，因此，这一单元的重点在于培养学生的观察力和激发他们对数学的兴趣。课堂上，我尽量为学生提供发言的机会，旨在培养他们的学习习惯，提高学习兴趣。